LA MOSCA FOSCA

Hoy hemos trabajado a través de una canción varios contenidos de manera interdisciplinar. 

Escuchando la canción de La Mosca Fosca hemos podido hacer las siguientes cosillas:

1. Buscar las palabras que rimaban con los personajes del cuento (el  lobo Rebobo, la raposa Chistosa, el sapo Castrapo, la lechuza Trapuza, el escarabajo Carcajo, el oso Chispero muy glotón y pendenciero y la mosca Fosca).

2. Repasar los números ordinales (1º, 2º, 3º.....).

3. Clasificar los animales que aparecían en función de si eran Vertebrados, Invertebrados,....

Os dejo un enlace al cuento porque merece mucho la pena (a mis hijos les encanta).

EL VOLCÁN

Hoy en Educación Física hemos realizado uno de los juegos cooperativos que más me gustan: El Volcán. A diferencia de muchos de los juegos que se realizan en el área de educación física en los que prima el aspecto individual y competitivo, los juegos cooperativos brindan la posibilidad de unir al grupo ante un objetivo común. 

El juego del Volcán consiste en meter un balón de baloncesto en el círculo central de la pista mediante lanzamientos de balones empleando únicamente las manos. El principal problema reside en que los lanzamientos solo se pueden realizar desde fuera del terreno de juego y todos tienen que colaborar poniéndose de acuerdo entre sí para escoger la estrategia que sea más útil para conseguir su propósito. 

PALABRAS POLISÉMICAS

Os dejo los cartelillos que los niñ@s han realizado sobre las palabras polisémicas.

JUEGOS PARA LAS TABLAS

Aquí os dejo unos juegos muy chulos que me ha facilitado Yolanda (la mamá de Raúl) sobre las tablas de multiplicar. Yo os recomendaría empezar por el de "vedoque" y dejaría el de la "oca" para finales de curso. Aun así, para poder jugar de forma completa es necesario que los niñ@s conozcan todas las tablas. Por eso, también os pongo el enlace del juego que elaboré con mis antiguos alumnos hace ya 4 años y que es muy sencillito.

CARTEL DE INVERTEBRADO

Como tarea del fin de semana tenemos que realizar lo siguiente:

1º- Coger medio folio 

2º- Escribir el nombre de un animal invertebrado y hacer el dibujo del mismo en una de las caras con el nombre de dicho animal. 

3º- En la otra cara del folio hacer una descripción escueta de dicho animal o contar una pequeña curiosidad.

MI VIAJE IMAGINARIO A UZBEKISTAN

Andrea nos ha puesto bien difícil el viaje imaginario. Nos toca poner rumbo a un país bastante desconocido aunque seguro que encontramos cosas interesantes que hacer allí. Os dejo una página  que posiblemente os venga muy bien a la hora de hacer la historia puesto que aglutina bastantes características de la cultura y forma de vida de los uzbecos.

ACTIVIDAD DE POLÍGONOS

Para empezar a trabajar un poco los polígonos, les he puesto en la pizarra digital las siguientes imágenes de manera que los peques han tenido que representarlas en su mesa empleando los palillos para hacer los lados y la plastilina para los vértices y los ángulos. Por cierto, hemos guardado en el aula muchos palillos para poder seguir utilizándolos en los rincones con distintas actividades.