LA HORA DEL PLANETA

La organización ecologista World Wildlife Fund (WWF) promueve La Hora del Planeta 2013 como una iniciativa para mejorar el mundo. Este sábado 23 de marzo, las luces se apagarán en todo el planeta durante 60 minutos para hacer un llamado a la conservación del medioambiente.

Por todo ello, quiero invitaros a participar de forma activa en la Hora del Planeta de 20:30 a 21:30 y el motivo es  “dejar en claro que el cambio climático nos importa”.

El primer año que secunda uno esta iniciativa la verdad es que cuesta pero os puedo asegurar que con unas cuantas velas, una linterna y un poquito de imaginación se lo pasa uno en grande.

Y vosotros, ¿apagaréis la luz?

FELIZ SEMANA SANTA A TODOS

BOTELLAS

¡Vaya piscina hemos organizado en el patio! Yo creo que caía más agua fuera que dentro de las botellas aunque bueno, por lo menos han experimentado un poquito. La verdad es que se nos ha hecho cortísimo.

TEATRO

Les pongo una tarea a los niños para hoy:

Os tienen que contar las distintas leyendas que aparecían en la obra de teatro.

1. La gacela y el león 
2. Las hormigas
3. Y el mago y el ratón 

UN DÍA EN EL ZOO

Menudo día más animado hemos tenido en el zoo de Guadalajara. La verdad es que para el poco tiempo que teníamos lo hemos aprovechado al máximo. Primero hemos tenido una pequeña charla en el aula de recuperación y conservación de fauna silvestre a cargo del veterinario del zoo. Allí nos ha enseñado unas cuantas curiosidades como por ejemplo: las huellas y los excrementos de muchas de las aves del parque, las cornamentas de los ciervos y gamos, qué era la cetrería, la expansión del lobo ibérico por toda la sierra norte de Guadalajara y el valle del Lozoya y otras muchas cosas más. 

Después repartimos los cuadernillos de campo y recorrimos todo el parque recogiendo distinta información de algunos animales que íbamos observando. 

Al final nos ha quedado por hacer la sopa de letras y el dibujo de manera que os animo a terminar esta tarea en casa.

TEATRO

Mañana tenemos la excursión al teatro. Sólo tendremos clase las dos primeras horas aproximadamente y aprovecharemos ese tiempo para realizar el taller de las botellas. 

Al teatro llevaremos únicamente el desayuno y en cuanto a la mochila, yo recomiendo que traigan la mochila de todos los días ( sólo con el estuche) sobre todo para que  puedan llevarse los libros a casa y los puedan dejar allí (los de lengua y matemáticas están terminados). El de conocimiento todavía habrá que traerlo pues nos queda dar el tema de 7 de las plantas. 

Mañana traer un embudo para la actividad.

EXCURSIÓN AL ZOO

Todo parece indicar que mañana tendremos un día de lo más soleado. Recordad que tenemos que traer una mochila pequeña con el desayuno y un pequeño estuche con lapicero, goma, sacapuntas y  unos poquitos colores. 

Mañana nos convertiremos en unos grandes zoólogos y tendremos que completar un cuaderno de campo muy chulo lleno de animales increíbles. 

MI VIAJE IMAGINARIO A GROENLANDIA

Este fin de semana nos toca pasar un poquito de frío. Gracias a María, nos dirigimos a una de las zonas del ártico más bonitas. Abrigaros bien y llevaros una buena cámara de fotos pues el paisaje merece mucho la pena.

TERMINAMOS ECOSISTEMAS

Ayer concluimos nuestras maquetas de paisajes y ecosistemas (aunque todavía nos queda algún que otro cartelillo). El bosque, la selva, el desierto y el paisaje de costa fueron los elegidos.

Y aquí os dejo el ecosistema que ha elaborado en casa Marina. Está  muy bonito. 

TAPAS DE CAJAS DE ZAPATOS

PARA MAÑANA NECESITARÍAMOS 3 TAPAS DE CAJAS DE ZAPATOS GRANDES PARA SEGUIR CON LAS MAQUETAS DE LOS PAISAJES Y ECOSISTEMAS

solo son 3 para toda la clase

TABLAS DEL 4 Y DEL 5

RESUMEN

Hola a todos. Como estoy un poco liado con los preparativos de la excursión al zoo y el concurso, os tengo un tanto desatendidos. 

Os haré un resumencillo de algunas cosas de esta semana. 

Aunque ya lo sabéis la mayoría, el cuadernillo de matemáticas tiene que traerse todos los días en la mochila pues aunque casi siempre se utilizará de tarea para casa, algún día puede ser que hagamos algunas actividades en el aula.

También contaros que el martes estuvimos trabajando conocimiento del medio en la biblioteca visionando unos cuantos vídeos (recortados) sobre los esquimales, el oso polar, los desiertos y las selvas. Os dejo un pequeño vídeo para saber más:

CONCURSO LOS PROFES CUENTAN

¡ YA PODEMOS VOTAR !

Os dejo el enlace directo para que os animéis.

http://www.amarilloverdeyazul.com/el-viaje-de-eco/?c=4

LOS DEMOSTRATIVOS

Dejo un juego bastante sencillito sobre los demostrativos.Les puede venir muy bien a los niños practicarlo un poquito. Teniendo en cuenta que hay muchísimas actividades en este programa, lo que realmente nos interesa son las primeras 22.

CARTA A LA ALCALDESA

Hoy hemos visto como se estructuraba una carta, lo que se escribía en cada cara del sobre y que pasaba si a la carta le faltaba el sello, no se veía bien la dirección ,etc. 

Como actividad para casa les he propuesto a los niños que escribieran una carta  a la alcaldesa de Pinto (en el cuaderno es más que válido), escribiendo que es lo que les gustaría que hubiese en el pueblo como por ejemplo otra piscina, una pista para patinar, más parques, etc. Julio por ejemplo comentaba que le gustaría que la fuente del parque del cementerio estuviese funcionando ya que nunca se puede beber cuando sale a jugar. ¡Imaginación al poder!

BOTELLAS

Durante esta semana tenemos que ir trayendo al aula todas las botellas de litro, medio litro y cuarto de litro que guardaseis por casa para el taller que muy probablemente realizaremos la última semana antes de las vacaciones de Semana Santa. Por cierto todas las botellas que vengan a ser posible con los tapones más que nada porque vamos a manipularlas mucho y ya se sabe lo que pasa con el agua, los niños, el ambiente distendido, etc. También pediros que si alguno tiene por casa algún embudo de plástico nos vendría de perlas para el trasvase de líquidos. 

PAISAJES Y ECOSISTEMAS

Como ya os comenté en la reunión general vamos a terminar este segundo trimestre con el tema 8 de conocimiento del medio dejando el tema de las plantas para después de Semana Santa.

En ese sentido, hoy hemos realizado un pequeño taller de plastilina. Por grupos tenían que elegir un paisaje o ecosistema de los que aparecen en el libro y reproducirlo sobre una tapa de caja de zapatos. Para que veáis lo chulos que han quedado os dejo unas fotos. La próxima semana terminaremos de hacer los que hemos dejado a medias y otros que quedan en el libro.

CONCURSO LOS PROFES CUENTAN

!SOMOS FINALISTAS!

Ayer por la tarde me comunicaron que el cuento que presenté a concurso junto con el mural que elaboramos en clase ha resultado elegido entre los 10 mejores a nivel nacional. El cuento y el mural serán publicados en un libro cuya recaudación irá destinada a Aldeas Infantiles.

 

El día 12 de marzo aparecerán las notas de los 10 cuentos elegidos por el jurado  y será en ese momento cuando se pueda entrar a votar. Se hará una media entre la nota del jurado y el número de votos recibidos hasta el día 24 de marzo.

El cuento que resulte ganador se llevará un viaje para su clase.

SI OS GUSTÓ EL CUENTO ANIMAROS A DIFUNDIR ESTE MENSAJE PARA QUE MUCHA GENTE NOS VOTE.

PD: Os facilitaré la dirección del blog la próxima semana

 

LA CASITA DE VERDURITA

Ya hemos empezado a leer el segundo libro del Plan lector. Es una entretenida versión del cuento tradicional de HANSEL Y GRETEL y la casita de chocolate. 

PALABRAS DERIVADAS

Las palabras derivadas son aquellas que derivan de una palabra primitiva. Y las palabras primitivas son las que no proceden de otra palabra pero de estas derivan otras palabras.

Para esta semana he pedido a los niños que hagan un cartelillo como el que hicieron para las palabras polisémicas pero a tamaño folio. Tenemos de plazo hasta el viernes.

PRESENTACIÓN COLECTIVA

Os dejo esta presentación que estuvimos realizando el viernes y que seguro que les vendrá muy bien a los peques para repasar los temas sobre los animales. Leímos todos fenomenal aunque lo que más nos costó fue la sincronización final. Mañana se lo podré a los niños en la pizarra digital que seguro que les hace mucha ilusión.